Министр просвещения Сергей Кравцов выступил против отмены домашних заданий.
Он также призвал осторожно подходить к использованию нейросетей в школьном обучении и подчеркнул, что домашние задания дети должны делать самостоятельно.
Здесь нужно очень аккуратно подходить к использованию искусственного интеллекта. Никогда искусственный интеллект не заменит традиционного учителя. А что касается домашних заданий: если школьник списывает, это неправильно, потому что домашние задания — это повторение пройденного материала. И очень важно для того, чтобы были качественные знания и подготовка к экзаменам, выполнять домашние задания самостоятельно, а не чтобы кто‑то помогал.
По его словам, списывание лишает смысла повторение материала и препятствует получению качественных знаний и успешной сдаче экзаменов.
Школьникам рекомендовано ценить домашнюю работу как средство подготовки к экзаменам и будущей профессиональной деятельности.
