Новый порядок оценки поведения в школах.
С 1 сентября в российских школах начнут вводить оценки за поведение учащихся 2–8 классов.
Система включает три уровня: «образцовое поведение», «допустимое поведение» и «недопустимое поведение» и оценивается по четырём основным критериям, отражающим десять показателей.
Главная цель нововведения — стимулировать личностное развитие, уважительное общение со сверстниками и взрослыми, а также формирование ответственности.
Оценивание поведения будет отдельно от учёбы и не влияет на текущие оценки, промежуточную аттестацию, допуск к экзаменам или меры дисциплинарного взыскания.
В 2025/26 учебном году систему апробировали в 89 школах нескольких регионов, после чего закрепили возможность выставления таких отметок и порядок их оценивания.
Иллюстративное фото: школьная аудитория
